El resultado: las conexiones siguen siendo abstractas.
Los alumnos analizan sistemas controlados reales y simulados, comparan diferentes conceptos de control y experimentan de primera mano cómo los cambios afectan al comportamiento del sistema.
Esto pone de manifiesto interrelaciones que, a menudo, permanecen abstractas en la teoría.
¡Descubre ahora el kit de formación práctica compacto para la ingeniería de control aplicada, diseñado para su uso asistido por ordenador!
Las tareas basadas en proyectos combinan principios teóricos con experimentos prácticos.
Los sistemas de control y los bucles de control se investigan y analizan mediante instrumentos digitales.
Los controladores se parametrizan, se comparan y se optimizan en función de su comportamiento.
Desde la automatización climática y de invernaderos hasta el tratamiento de aguas y la ingeniería de procesos: la ingeniería de control es un componente fundamental de los sistemas de automatización modernos. Los bucles de control optimizados contribuyen a un uso eficiente de los recursos y constituyen la base de los sistemas modernos de automatización y de procesos.
Enseñar los fundamentos de la ingeniería de control de forma práctica.
Compara los tipos de control y ajusta los parámetros según sea necesario.
Analizar los bucles de control e investigar las perturbaciones del mundo real.
Comprueba la velocidad, la posición, el nivel, la temperatura y el brillo en un entorno práctico utilizando sistemas de control reales y digitales.
Compara los controladores de 2 y 3 puntos, los controladores PID y los controladores PID en cascada; configura sus parámetros y aplícalos directamente a diferentes sistemas de control.
Construye tú mismo controladores analógicos con componentes de radiocontrol, configura sus parámetros e investiga su comportamiento de control.
Utilice diagramas de tiempo, respuestas a escalones, diagramas de Bode y curvas de locus para el análisis y la evaluación.
Analizar los bucles de control mediante la inyección de perturbaciones y comparar el comportamiento del control de forma específica.
Defina y ajuste los puntos de consigna gráficamente mediante un potenciómetro o directamente en el ordenador.
Trabaja de forma realista utilizando un motor real, una resistencia real o sistemas de control simulados digitalmente.
Visualiza y analiza las tendencias de las señales en tiempo real
Evalúa el comportamiento del control utilizando el trazador integrado.
Análisis de la respuesta en frecuencia y la estabilidad
Evalúa y compara el comportamiento de las reglas
Utilice directamente controladores de 2/3 puntos, PID y en cascada
Los sistemas controlados, tanto en el mundo real como en simulaciones digitales, permiten visualizar directamente el comportamiento del control.
Investiga, compara y optimiza los bucles de control.
Desde el diseño de rutas y la parametrización hasta la evaluación, todo ello dentro del mismo sistema de aprendizaje.
Descubre cómo se puede utilizar UniTrain en laboratorios, centros de formación profesional o universidades.
Introducción y estudio en profundidad con un sistema de aprendizaje
Combinación de tecnología de control digital y analógica
Comparación entre sistemas de control reales y simulados
Encontraremos la solución adecuada para ti.
Descubre cómo puedes integrar UniTrain en tu formación, tu laboratorio o tu desarrollo profesional continuo.
Sin compromiso • Asesoramiento personalizado • Aplicaciones específicas
Los alumnos configuran bucles de control, miden su comportamiento y analizan los efectos de los cambios directamente en el sistema.
Análisis de sistemas del mundo real
Destacar las conexiones
Aprende paso a paso
Comprender mediante ensayo y error
TÚ DIRIGES EL APRENDIZAJE
RXLea combina hardware, software y medición en un entorno de aprendizaje integrado para la ingeniería de control.
• Experimentos guiados • Lógica de aprendizaje coherente • Integración directa de hardware, software y medición
Los alumnos realizan experimentos de forma estructurada y pueden ver los efectos de sus ajustes directamente en el sistema.
El diseño, la configuración, la medición y la evaluación están estructurados de forma clara y lógica.
Cada paso se explica en el sistema de aprendizaje y se pone en práctica.
El sistema controlado, el valor de consigna, la perturbación y el resultado de la medición siguen siendo trazables dentro de un entorno de aprendizaje.
El equipo ofrece una introducción práctica a los fundamentos y conceptos avanzados de la ingeniería de control. Los alumnos investigan sistemas controlados reales y emulados, analizan el comportamiento del control y configuran diversos tipos de controladores. De este modo, adquieren una sólida comprensión de los procesos de control industrial.
Este recurso está dirigido especialmente a escuelas de formación profesional, centros de formación técnica, centros de formación industrial y universidades. Ayuda a los profesores a explicar los conceptos de ingeniería de control de una forma que resulte comprensible y práctica.
El equipo consta de cinco bucles de control diferentes:
Esto permite a los alumnos comparar diferentes tareas de control y familiarizarse con aplicaciones industriales típicas.
El equipo permite el uso de:
Esto permite comparar directamente entre sí diferentes estrategias de control.
El controlador analógico se monta y se configura mediante componentes enchufables. Los alumnos adquieren experiencia de primera mano sobre cómo las resistencias y los condensadores influyen en el comportamiento del control. Esto fomenta una comprensión profunda de la estructura del controlador y de su funcionamiento.
Existen herramientas digitales para evaluar los experimentos, entre las que se incluyen:
Los alumnos utilizan estas herramientas para analizar la dinámica, la estabilidad y el comportamiento de control de diversos sistemas.
El valor de referencia puede ajustarse manualmente mediante un potenciómetro o directamente a través del ordenador. Esto permite simular de forma flexible diferentes condiciones de funcionamiento y tareas de control.
El bucle de control de posición se basa en un accionamiento lineal con un motor de corriente continua. La posición se detecta mediante un potenciómetro. Las posiciones finales se detectan y protegen automáticamente. Esto permite estudiar tareas típicas de posicionamiento.
Sí. Gracias a la combinación de experimentos guiados, componentes reales, herramientas digitales y diversos sistemas de control, el equipo es adecuado tanto para principiantes como para quienes deseen profundizar en sus conocimientos de ingeniería de control. Esto se ajusta al enfoque de «aprendizaje basado en la experiencia real» de Lucas-Nülle, en el que la teoría y la práctica están directamente vinculadas.