Das Ergebnis: Zusammenhänge bleiben abstrakt.
Lernende analysieren reale und simulierte Regelstrecken, vergleichen unterschiedliche Reglerkonzepte und erleben direkt, wie sich Änderungen auf das Systemverhalten auswirken.
So werden Zusammenhänge sichtbar, die in der Theorie oft abstrakt bleiben.
Jetzt die kompakte Fachpraxis-Ausstattung für die angewandte Regelungstechnik für den computergestützten Einsatz entdecken!
Projektorientierte Aufgaben verbinden theoretische Grundlagen mit praktischen Versuchen.
Regelstrecken und Regelkreise werden mit digitalen Instrumenten untersucht und ausgewertet.
Regler werden parametriert, verglichen und hinsichtlich ihres Verhaltens optimiert.
Von der Klima- und Gewächshausautomation über die Wasseraufbereitung bis zur Prozess- und Verfahrenstechnik: Regelungstechnik ist ein zentraler Bestandteil moderner Automatisierungssysteme. Optimierte Regelkreise helfen dabei, Ressourcen effizient einzusetzen und bilden die Grundlage moderner Automatisierungs- und Prozesssysteme.
Grundlagen der Regelungstechnik praxisnah vermitteln.
Reglerarten vergleichen und Parameter gezielt verändern.
Regelkreise analysieren und reale Störungen untersuchen.
Geschwindigkeit, Position, Füllstand, Temperatur und Helligkeit mit realen und digitalen Regelstrecken praxisnah untersuchen.
2-/3-Punkt-, PID- und kaskadierte PID-Regler vergleichen, parametrieren und direkt in unterschiedlichen Regelstrecken einsetzen.
Analogen Controller mit RC-Steckelementen selbst aufbauen, parametrieren und das Regelverhalten untersuchen.
Zeitdiagramm, Sprungantwort, Bode-Diagramm und Ortskurve zur Analyse und Auswertung nutzen.
Regelkreise mit Störaufschaltung analysieren und das Regelverhalten gezielt vergleichen.
Über Potenziometer oder direkt am PC Sollgrößen grafisch definieren und anpassen.
Mit echtem Motor, echtem Heizelement oder digital nachgebildeten Regelstrecken praxisnah arbeiten.
Signalverläufe in Echtzeit visualisieren und analysieren
Mit integriertem Plotter Regelverhalten auswerten
Frequenzverhalten und Stabilität analysieren
Regelverhalten bewerten und vergleichen
2-/3-Punkt-, PID- und Kaskadenregler direkt nutzen
Reale und digital nachgebildete Regelstrecken machen Regelverhalten direkt sichtbar.
Regelkreise untersuchen, vergleichen und optimieren.
Vom Aufbau der Strecke über die Parametrierung bis zur Auswertung im gleichen Lernsystem.
Finden Sie heraus, wie sich UniTrain in Labor, Berufsschule oder Hochschule einsetzen lässt.
Einführung und Vertiefung mit einem Lernsystem
Digitale und analoge Regelungstechnik kombinieren
Reale und simulierte Regelstrecken vergleichen
Wir finden die passende Lösung für Sie
Erfahren Sie, wie UniTrain in Ihre Ausbildung, Ihr Labor oder Ihre Weiterbildung integriert werden kann.
Unverbindlich • Individuelle Beratung • Konkrete Einsatzmöglichkeiten
Wenn industrienahe Hardware und digitale Lernwelt nahtlos zusammenspielen, entsteht echte Handlungskompetenz.
Unsere Lernsysteme verbinden reale Experimente, strukturierte Lernpfade und durchgängige Didaktik zu einer vollständigen Bildungslösung. Von der Einzelstation bis zum schlüsselfertigen Gesamtlabor erhalten Sie Hardware, Didaktik und digitale Lernwelt aus einer Hand.
Lernende erleben Technik im realen Anwendungskontext. Lehrende gewinnen Struktur, Übersicht und messbare Lernerfolge. Kürzere Rüstzeiten, schnellere Lernprozesse und klare Systemlogik sorgen für spürbare Zeit- und Kostenvorteile.
So wird komplexe Technik greifbar und aus Wissen wird Können.
Erleben
Praxis mit echten Komponenten
Lernende arbeiten an realer Hardware, messen Werte, erleben Technik unmittelbar und erlangen so Kompetenzen, die sie auf berufliche Herausforderungen vorbereiten.
Verstehen
Digitale Lernmodule vertiefen das Verständnis
Didaktisch aufgebaute Lernmodule schlagen die Brücke von der Theorie zur Praxis, erklären Zusammenhänge und stärken das technische Verständnis.
Anwenden
Handlungskompetenz entsteht
Praxisaufgaben aus dem Berufsalltag vertiefen das Gelernte, fördern selbstständiges Arbeiten und machen technische Fähigkeiten dauerhaft abrufbar.
RXLea: Aus Wissen wird Können
Ihre digitale Lernwelt
Lehrkräfte reduzieren ihren Vorbereitungsaufwand und können sich stärker auf die Lernbegleitung konzentrieren. Unternehmen profitieren von besser ausgebildeten Fachkräften mit echtem Anwendungsverständnis.
Alle Inhalte sind modular aufgebaut, visuell aufbereitet und sofort einsetzbar.
RXLea ist ein didaktisches Gesamtkonzept – eine Lernwelt. Die Kombination aus intuitiver Benutzerführung, interaktiven Modulen, Datenanalyse und der engen Verzahnung mit realer Hardware schafft eine Lernumgebung, die auf nachhaltige Lernerfolge ausgelegt ist.
Effizient, motivierend, zukunftssicher: Entdecken Sie die Zukunft des Lernens mit RXLea.
Die Ausstattung vermittelt praxisnah die Grundlagen und weiterführende Konzepte der Regelungstechnik. Lernende untersuchen reale und emulierte Regelstrecken, analysieren Regelverhalten und parametrieren verschiedene Reglertypen. Dadurch entwickeln sie ein fundiertes Verständnis für industrielle Regelungsprozesse
Die Ausstattung richtet sich insbesondere an Berufsschulen, technische Fachschulen, Ausbildungszentren der Industrie sowie Hochschulen. Sie unterstützt Lehrende dabei, regelungstechnische Zusammenhänge verständlich und anwendungsorientiert zu vermitteln.
Die Ausstattung umfasst fünf unterschiedliche Regelstrecken:
Dadurch können Lernende verschiedene Regelungsaufgaben vergleichen und typische industrielle Anwendungen kennenlernen.
Die Ausstattung ermöglicht den Einsatz von:
Dadurch lassen sich unterschiedliche Regelstrategien direkt miteinander vergleichen.
Der analoge Regler wird mit Steckelementen aufgebaut und parametriert. Lernende erleben unmittelbar, wie sich Widerstände und Kondensatoren auf das Regelverhalten auswirken. Das fördert ein tiefes Verständnis der Reglerstruktur und ihrer Wirkungsweise.
Für die Auswertung der Versuche stehen digitale Instrumente zur Verfügung, darunter:
Damit analysieren Lernende Dynamik, Stabilität und Regelgüte verschiedener Systeme.
Die Referenzgröße kann entweder manuell über ein Potentiometer oder direkt über den PC definiert werden. Dadurch lassen sich unterschiedliche Betriebsbedingungen und Regelaufgaben flexibel nachbilden.
Die Positionsregelstrecke basiert auf einem Linearantrieb mit einem DC-Motor. Die Position wird über ein Potentiometer erfasst. Endlagen werden automatisch erkannt und geschützt. Dies ermöglicht die Untersuchung typischer Positionieraufgaben.
Ja. Durch die Kombination aus geführten Experimenten, realen Komponenten, digitalen Werkzeugen und unterschiedlichen Regelstrecken eignet sich die Ausstattung sowohl für den Einstieg als auch für die Vertiefung regelungstechnischer Kompetenzen. Dies entspricht dem Real-Experience-Learning-Ansatz von Lucas-Nülle, bei dem Theorie und Praxis direkt miteinander verbunden werden.